Povodom Dana nezavisnosti Bosne i Hercegovine i ove su godine obrazovne institucije sa područja Tuzlanskog kantona upriličile svečano i dostojanstveno obilježavanje jednog od najznačajnijih datuma u historiji Bosne i Hercegovine.
U organizaciji Ministarstva obrazovanja i nauke Tuzlanskog kantona, Univerziteta u Tuzli, Srednje muzičke škole „Čestmir Mirko Dušek“ te Studentskog vijeća Filozofskog fakulteta kontinuirano se nastoji ukazati na važnost ovog praznika i njegovati identitet kod mladih.
Ono što je, prema riječima ministra obrazovanja i nauke TK Ahmeda Omerovića, specifičnost ovogodišnje akademije je da su najveći doprinos dali upravo studenti.
„I to u principu i jest bila namjera da sve aktivnosti koje provodimo u obrazovnom sistemu s ciljem promocije bosansko-hercegovačkog identiteta i državnosti Bosne i Hercegovine prenesemo na učenike i na studente. Ova akademija to pokazuje i mi želimo da mlade ljude kroz obilježavanje Dana nezavisnosti Bosne i Hercegovine učimo onome što jest naša država - multietnička, multireligijska država koja treba da bude zasnovana na vladavini zakona i demokratskim principima i samo takvu Bosnu i Hercegovinu želimo“, kazao je ministar Omerović.
Čestitavši Dan nezavisnosti BiH svim građanima, rektor Univerziteta u Tuzli Amir Karić je zahvalio na dobroj organizaciji manifestacije.
„Naši su se savremenici, i oni nešto stariji, izborili za nezavisnost Bosne i Hercegovine. Na ovoj i mlađim generacijama ostaje obaveza. Zadatak da je grade, čuvaju, da čuvaju njen teritorijalni integritet“ rekao je rektor Karić.
Studenti su, prema riječima predsjednice Studentskog vijeća Filozofskog fakulteta Sarah Ele Salihbegović, svjesni značaja ovog datuma.
„To, međutim, za nas ne predstavlja samo jedan dan u kalendaru. To je za nas osjećaj koji imamo prema domovini, emocija, obaveza koju nosimo, obaveza da budemo prisutni, da pokažemo koliko nam je bitna BiH i upravo smo se zbog toga i okupili ovdje.“
Današnja svečanost bila je prilika da se još jednom istakne da Dan nezavisnosti Bosne i Hercegovine podsjeća na snagu zajedništva, odgovornost prema društvu te vrijednosti slobode, ravnopravnosti i suvereniteta koje akademska zajednica posebno njeguje.
