TUZLARIJE - BILTEN OBRAZOVANJABehram-begova medresa Savremeni koncept odgoja djece Behram-begova medresa u Tuzli jedna je od najstarijih obrazovnih institucija u Bosni i Hercegovini. Prema historijskim izvorima, na lokalitetu današnjeg Skvera, 1626.godine započeo je rad Behram-begove medrese. Stoljećima je upravo na tom mjestu bilo njeno sjedište. U njoj su predavali reisu-l-ulema Mehmed Teufik-ef. Azapagić, poznata braća Čokići, Husein Dubravić Đogo, Meša Selimović...Veliki reformatori bili su hafiz Salih-ef.Sivčević, hafiz Hasan-ef.Smajlović, marljivi Šefket-ef.Šabić i drugi.  U periodu od 15.januara 1949.godine, pa sve do 6.oktobra 1993.godine trajao je prekid rada Behram-begove medrese. Njen rad obnovljen je u jeku najžešće agresije na našu zemlju i danas je ova obrazovna institucija smještena u naselju Paša Bunar, na zapadnom ulazu u Tuzlu.  Behram-begove medresa je danas srednja škola, čiji je osnivač Islamska zajednica u BiH, a ravnopravna je u sistemu školstva Tuzlanskog kantona. Mnogo energije i znanja dalo je i vidljive rezultate. Danas je to elitna škola znanja i mudrosti, ali i središte duhovnog i kulturnog života Bošnjaka u ovom dijelu Bosne i Hercegovine. O tradiciji obrazovanja u Medresi dugoj 388 godina govori Ahmed Hatunić, direktor Behram-begove medrese.  - Tokom svoje duge historije ova škola je uživala i danas uživa u velikoj podršci brojnih prijatelja i vakifa, što nas sve skupa dodatno motiviše i obavezuje u radu. To je savremena odgojno-obrazovna ustanova. Obzirom da baštinimo dugu tradiciju obrazovanja, želimo utkati tradiciju naše zemlje i naroda, kao i naše vjere islama u karakter i ponašanje mladih ljudi. U isto vrijeme, nastojimo pratiti savremena dostignuća nauke i tehnologije i u svome radu želimo „pomiriti“ tradiciju i modernost, odnosno želimo biti most i spoj između ta dva pojma – kaže Hatunić. On dodaje da se svakodnevno radi na usavršavanju programskih osnova Medrese. - Nastojimo da pravimo dobre planove na sedmičnom, mjesečnom i godišnjem nivou, tako da uvijek ispred sebe imamo nešto što želimo realizovati, dostignuti i postavljamo visoke ciljeve. Važno je znati da planovi i programi moraju stalno da se redefiniraju, često da se analiziraju i mijenjaju, da bi smo išli u korak sa dostignućima savremene nauke, ali i potrebama vremena učenika koji će završiti Behram-begovu medresu – dodaje Hatunić.  Behram-begovu medresu trenutno pohađa 520 učenika, raspoređenih u 16 odjeljenja. Ono što Medresu čini drugačijom od ostalih škola, jeste to što se akcenat stavlja na svakodnevni odgojni i moralni rad sa djecom. Profesori u ovoj školi savladavaju određene odgojne teme, tumače probleme u našem društvu i nastoje kod učenika proizvesti jedan odbrambeni mehanizam, izgraditi jak karakter koji će se moći suočiti sa bilo kakvim problemom savremenog društva. U prilog tome govore i doista veliki uspjesi učenika ove škole koji stasavaju u zdrave ličnosti, koje po svom ponašaju, prednjače kao primjeri poželjnog i moralnog društvenog ponašanja za kojim treba težiti.  - Platformu odgoja naše djece čini islamski koncept odgoja i sve aktivnosti su prilagođene rasporedu koji omogućava učeniku da izvrši svoje islamske dužnosti. Pored toga što kod učenika nastojimo da afirmišemo moralne vrijednosti, također, ni u kojem slučaju ne zapostavljamo njihove intelektualne sposobnosti.Nastojimo to razviti iz razloga što želimo imamo kompetetne učenike, koji će nastaviti studij na svim fakultetima u BiH i u svijetu. Behram-begova medresa nije vjerska škola u smislu da priprema samo vjerski kadar, nego je to škola gimnazijskog tipa koja je svojim nastavnim planom i programom kompatibilna sa gimnazijom, uz dodatak izučavanja islamskog područja - rekao je profesor Mensur Husić. U svom programu škola nudi gimnazijske, opšte obrazovne predmete, a to su prirodno-matematičkog, jezičkog, društvenog i multidisciplinarnog područja, uz koje dolazi i diskurs islamskih vjerskih predmeta. S učenicima svakodnevno i vrlo predano radi 45 profesora. - Posebnu pažnju poklanjamo profesionalnoj orjentaciji naših učenika. Tako da u trećem i četvrtom razredu, razrednici, odgajatelji i pedagozi razgovaraju sa učenicima o tome šta će studirati i daju im ispravne savjete gdje bi mogli postići najbolje rezultate – dodaje profesor Husić. Pored redovne nastave, učenici Medrese aktivni su i u vannastavnim aktivnostima kroz više sekcija: samoodbrana, borilače vještine, mali fudbal, košarka, odbojka, atletika, stolni tenis i šah. Svake godine učenici ove škole priprede brojne manifestacije, tako da se javnosti najviše predstavljaju horska, dramska, literarna i recitatorska sekcija. Podjednako su ponosni i na rad žurnalističke sekcije, English cluba, Naše Bosne, debatne, informatičke, ekološke, kaligrafsko-likovne, prve pomoći i Kluba humanista. Škola ima i svoj učenički list „Misak“, koji izlazi od 1997.godine, a približava se jubilarnom 70 broju. Učenici Medrese ostvaruju i značajne rezultate na takmičenjima u kojima učestvuju. Behram-begova medresa stekla je zavidnu reputaciju kako na polju odgoja, tako i na polju obrazovanja. Ova škola je za svoj rad do sada više puta nagrađivana od strane Ministarstva obrazovanja, nauke i kulture Vlade TK i Pedagoškog zavoda Tuzla, za osvojeno prvo mjesto u godišnjem vrednovanju ukupnog rada srednjih škola u našem kantonu. Brojna su priznanja i od strane Rijaseta Islamske zajednice u BiH i Federalnog ministartsva obrazovanja i nauke. Kompleks Behram-begove medrese danas čine džamija, muški i ženski učenički dom, biblioteka, administracija, učionice i kabineti, fiskulturna sala sa otvorenim sportskim terenima i vakufski objekat.  Zbog svega navedenog, ova škola jeste i ostaje vitalna tačka islamske duhovnosti i vizionarski projekat dostojanstvene budućnosti Bošnjaka Bosne i Hercegovine. S.P. |