TUZLANSKI DOSJE˝Škola u prirodi˝ Osnovne škole ˝Pazar˝ Učenici IV 2 Osnovne škole Pazar su zajedno sa vršnjacima iz Osnovne škole Jala, proveli četiri prekrasna dana u prirodi, daleko od saobraćajnica, gradske gužve i betona.  "Škola u prirodi" je stručno organizovana nastava u prirodi, kojoj prethode razne pripreme. Realizovana je prema planu i programu rada, koji je ustvari sastavni dio Godišnjeg plana i programa, ali je prilagođen izvođenju “na terenu”. Djeca su bila smještena u hotelu-pansionu Toplice, 8 km udaljenom od Živinica. Imali su na raspolaganju prelijepu šumu, livade, igrališta, potoke prepune bilja i insekata koje su gledali samo na slikama. Konačno su bili u prilici da sve to vide uživo, dotaknu, upoređuju, analiziraju, dakle da uče promatrajući, uočavajući, opisujući promjene u prirodi. Imali su priliku da vide izvorište rijeke Toplice koja se ulijeva u Spreču, čija je temperatura na izvoru oko 24 stepena Celzijusa. A naučili i da ta voda stiže do naših česmi kod kuće u Tuzli! U goste je došla profesorica historije Munisa Kovačević iz Zavoda za zaštitu i korištenje kulturno-historijskog i prirodnog nasljeđa Tuzlanskog kantona, koja je održala čas hostorije, na kojem su djeca saznala više o stećcima u Topličkom polju, kao i o motivima i natpisima na stećcima. Bila je to prilika i da nauče nešto o „bosančici“, bosanskoj ćirilici, pa da i potpišu svoje radove ovim pismom. Naravno bilo je tu mnogo igre: odbojka, fudbal, tenis, preskakanje vijače, ljulje i klackalice, različite društvene igre.... Poslije večere organizovani su prikladni sadržaji: ples uz popularne hitove; pjevamo, recitujemo i plešemo, maskembal!!!! Ovakav oblik rada ima velike prednosti u odnosu na klasičnu svakodnevnu nastavu. I ne samo iz obrazovnih razloga, ovakav zajednički boravak u skupini vršnjaka može se smatrati malom “životnom školom” za svako dijete. Ali i učiteljicu. Prilika je to za bolje upoznavanje djece i pravilnije pedagoško djelovanje u različitim situacijama.  Tekst i fotografije Jasmina Bajrektarević, profesorica razredne nastave |