TUZLANSKI DOSJEVideo link povezao učenike iz Tuzle i Geteborga Gradimo mostove U okviru Sedmice mira koja se u provodi u svim osnovnim i srednjim školama TK od 13. do 19. maja (treća sedmica maja svake godine), učenici Elektrotehničke i Srednje hemijske škole iz Tuzle realizirali su zanimljivu aktivnost kojoj je bio cilj povezati se s učenicima drugih škola, drugih kultura te otvoriti nove mogućnosti u obrazovanju.  Učenici iz Tuzle su izveli i kratak kulturnoumjetnički program posvećen domovini, a kao odgovor na to učenici iz Getoborga su pročitali pjesmu Bosna, koju su zajednički napisali. Projekt je realiziran pod nazivom Gradimo mostove.  Naime, 16. maja u prostorijama elektrotehničke škole učenici ovih dvaju škola su imali vrlo zanimljiv čas bosanskoga jezika. Putem linka povezali su se sa svojim vršnjacima bosanskohercegovačkog porijekla u Geteborgu, u Švedskoj. Riječ je o učenicima koji idu u različite škole, a preko Centra za jezike, koji djeluje pri Pedagoškom zavodu Kraljevine Švedske ovim učenicima je omogućeno pohađanje nastave bosanskoga jezika.  Zajedničkom online-času prisustvovali su učenici koji pohađaju bosanski jezik kao moderni, 4 stepen. U obrazovnom sistemu i pri vrednovanju bosanski jezik u Švedskoj ima istu vrijednost kao i drugi moderni jezici ( njemacki, francuski, španski), te ulazi u prosjek ocjena a po završetku školske godine, dobiju i ocjenu i extra poene za upis na fakultet Ove godine je upisalo i uskoro će završiti oko 120 gimnazijalaca, uzevši u obzir i Bosanski kao maternji i kao moderni jezik. Razlika je što na modernom uče pretežno gramatiku, a na maternjem sve, i historiju, i geografiju, i knjizevnost sa gramatikom. Posebnu draž cijeloj aktivnosti dala je činjenica da su djeca porijeklom sa cijelog prostora BiH, od Srebrenice, Sarajeva, Mostara do Prijedora.  Autori i mentori u projektu su profesori bosanskoga jezika Edina Hasanović (Geteborg), Arif Đvraka i Amela Isanović. Ono što je najbitnije reći da je ovo samo početak budućih projekata koji su već na pomolu. |