TUZLANSKI DOSJEJU Zavod za odgoj i obrazovanje osoba sa smetnjama u psihičkom i tjelesnom razvoju tuzla Promocija časopisa ˝Školske priče˝ Danas je u Zavodu za odgoj i obrazovanje osoba sa smetnjama u psihičkom i tjelesnom razvoju Tuzla upriličena promocija trećeg broja časopisa „Školske priče“.  Promocija je okupila veliki broj prosvjetnih radnika, roditelja i studenata koji su direktni/indirektni učesnici u izradi novog broja časopisa, tj. veći broj istih je dao svoj doprinos objavom određenog životnog iskustva, odnosno objavom prosvjetne prakse u radu s djecom s posebnim potrebama. Značaj časopisa je zaista ogroman za odgojno-obrazovni sistem iz razloga što svaka pozitivna priča u njemu daje jednu novu snagu, energiju i podstiče motivaciju nastavnicima koji rade s djecom s posebnim potrebama.  Samo neke od metoda i tehnika koje se prožimaju kroz svaki primjer pozitivne prakse u „Školskim pričama“ su: art terapija, muzikoterapija, grafomotoričke vježbe, metoda postupnog vođenja, koncepti SEL radionica, fonetička metoda, fonografička metoda te brojne druge. Međutim, bez obzira na ogroman značaj časopisa, veliki plus u inkluzivnom procesu isti moramo posmatrati samo kao prvu pomoć nastavnicima i nikako ne smijemo zaboraviti još uvijek izraženu potrebu za prijemom većeg broja adekvatnih stručnjaka(defektologa, pedagoga, psihologa, socijalnih radnika...) u osnovne i srednje škole u Tuzlanskom kantonu.  Na kraju koristimo ovu priliku da se zahvalimo Federalnom ministarstvu obrazovanja i nauke na finansiskoj podršci prilikom štampanja i izrade časopisa te Ministarstvu obrazovanja, nauke, kulture i sporta TK-a i Pedagoškom zavodu TK-a na dodatnoj stručnoj podršci prilikom izrade i objave časopisa. Nermin Mustajbašić, pedagog Zavoda |