TUZLANSKI DOSJEPozitivni primjeri iz školske prakse: Pomoć slijepoj i slabovidnoj djeci kroz projekt „Ruka podrške“ S obzirom da slabovidna djeca nastavu pohađaju po redovnom programu, a da pri tome imaju određene poteškoće, u cilju prevazilaženja istih, učenici i profesori Srednje hemijske škole iz Tuzle su u okviru časa odjeljenske zajednice organizirali lijepu i veoma korisnu radionicu kojoj su dali naziv „Ruka podrške“.  Naime, jedan od učenika II d odjeljenja Srednje hemijske škole ima dijagnosticiran glaukom i visok stepen slabovidnosti. Otkako pohađa ovu školu, smijer grafički-tehničar – web dizajner, njegovi drugari u aktivnoj saradnji profesora i roditelja pokušavaju da učine sve kako bi Azizu olakšali radne zadatke, pohađanje prakse, ali i unaprijedili društveni život u školi i van nje. Nakon obuke profesora koja je upriličena odmah po upisu Aziza u školu, ove godine su odlučili da vidove podrše unaprijede i uključujući učenike. U goste su pozvali predstavnike Udruženja za slijepe i slabidne, te uz svesrdnu pomoć predsjednice Udruženja, Tife Tučić, organizirali radionicu i diskusiju o potrebama i načinima pomoći osobama oštećenog vida. Uvodna aktivnost je organizirana tako da su od predmeta koji se mogu naći u učionici(školskog namještaja, kišobrana, vješalica) načinili labirint s nizom prepreka na „putu“ od vrata do vlastitog mjesta u školskim klupama. Na tom putu učenicima su bile vezane oči kako bi mogli bar donekle razumjeti, razviti empatiju i uživjeti se u ulogu onoga ko ima probleme s vidom ili je u potpunosti slijep. Nakon ove aktivnosti, razgovaralo se o iskustvima njih samih u navedenoj igri, ali i o mogućnostima, dostignućima i tehnikama učenja slijepih i slabovidnih osoba. Gošće iz Udruženja slijepih i slabovidnih, Tifa i Nerma, su učenicima demonstrirale i na koji način treba da pristupe slijepoj osobi, način na koji ih se vodi, na koji im se obraća ili pomaže u raznim situacijama.  Djeca su bila vrlo radoznala, a gosti raspoloženi za razgovor. Posebno interesovanje izazvao je primjerak časopisa štampanog Brajevim pismom, te razgovor o sportskim i društvenim igrama u koje se mogu uključiti slijepa i slabovidna djeca. Ovakav pristup nastavi, životu i razumijevanju učenika s poteškoćama će stvoriti pozitivnu klimu, povjerenje u ljude i omogućiti uspješnije školovanje i integraciju djece u nastavni proces, a samim tim u društvene tokove. Svi smo puno toga naučili i uživali u aktivnostima koje je pokrenula profesorica Amela Isanović i odjeljenje IId, a koje je samo uvodna radionica u projekt koji realiziramo u povodu Dana bijelog štapa - istakla je pedagogica škole, Alma Đedović, diplomirani pedagog i psiho-terapeut. Uz pohvale iz Udruženja slijepih i slabovidnih, te aktivno učešće brižnih roditelja iz Srednje hemijske škole očekujemo još dobrih vijesti i nastavak projekta kojem će se pridružiti i još neke srednje škole, jer upravo ovakvim projektima mladi pokazuju zrelost i svijest o potrebi za humanijim odnosima među ljudima. Priredio(la): BMG |